Texte à méditer :   "Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends"   Benjamin Franklin
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"Chaque compétence requiert donc la contribution de plusieurs disciplines et, réciproquement, une discipline contribue à l’acquisition de plusieurs compétences. Le socle commun s’acquiert progressivement de l’école maternelle à la fin du cycle obligatoire."         

(B.O 20 juillet 2006)

  • La compréhension d’une consigne à l’écrit comme à l’oral,

  • La compréhension d’un document (texte, tableau, graphique, vidéo),

  • La rédaction (construction d’une phrase, structuration d’un paragraphe…)

passent par  la maîtrise de la langue .

Dans cet esprit, chaque élève est appelé a lire, écrire des documents qui induisent  la compréhension de phénomènes physico-chimiques du monde qui les entoure.



Passez par la zone membres pour accéder au contenu et  allez dans le menu rédacteurs et n'oubliez pas de mettre votre pseudo (pas votre nom) en tête  dans le titre et dans l'article... 

   mad    sinon pas de validation!! cool

 

Pensez a aller voir dans les liens, il peut y avoir des sites intéressants
 
Il y a plusieurs moyens d'utiliser  ce site:
 

1- Lire un des textes puis reconnaitre les éléments scientifiques contenus dans le texte.

2- Écrire un article sur un des sujets étudiés (devenir un petit journaliste scientifique!).

3- Raconter une histoire fantastique en s'inspirant de la réalité scientifique (devenir un écrivain de science fiction!)

4- Relater un événement concernant les sciences (journaux, actualités, une vidéo etc...)

 

 


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